Daha iyi çalışmak için adım adım özet nasıl hazırlanır: eksiksiz kılavuz, türleri ve örnekleri

Akademik ve profesyonel yaşamlarımız boyunca kullanabileceğimiz birçok çalışma tekniği vardır, ancak özet çıkarma kadar çok yönlü, etkili ve kalıcı olanı azdır. Bu araç, tarih konusundan karmaşık bir yasa metnine veya teknik bir kılavuza kadar neredeyse her konuya, seviyeye veya içerik türüne uyarlanabilir.

Öğrencinin iyi bir taslak oluşturma sürecine dahil olması önemlidir. Aksi takdirde, motivasyonu düşük öğrenci, taslak oluşturmak için harcadığı zamandan gerçekten en iyi şekilde yararlanamayacak ve bu tekniği gerçek bir fayda sağlamayan mekanik bir göreve dönüştürme riskiyle karşı karşıya kalacaktır.

Diyagramın ne olduğunu ve nasıl çizileceğini bilmek gereklidir. Bu tekniği çalışmalarınızda bilinçli ve stratejik bir şekilde kullanmanız önemlidir. Ayrıca, konsantre olabileceğiniz uygun bir yer bulmanız da önemlidir. konuya gereken tüm ilgiyi gösterebilmek içinİyi bir taslak, okuduğunu anlama, fikir seçimi ve organizasyon gibi sağlam temeller üzerine kuruludur.

Bir taslak nasıl yapılır?

Şema türlerine veya dijital araçlara geçmeden önce, genel yaratım sürecine hakim olmak tavsiye edilir. Etkili bir taslak oluşturmak, bir dizi adımı izlemeyi gerektirir. Bu süreç, ilk tuşu çizmeden veya ilk oku takip etmeden çok önce başlar.

İyi bir özet, metnin kısaltılmış bir kopyası değil, temel fikirlerinin görsel bir temsilidir. Konunun bir bakışta anlaşılmasını sağlamalıdır.Kavramlar arasındaki hiyerarşiyi gösterir ve tekrar sırasında çalışılan konuları hatırlamak için bir rehber görevi görür.

Çalışma planı nasıl hazırlanır?

Sınava kadar geçen günlerde tekrar yapmamıza yardımcı olacak bazı son notlara sahip olmak çok önemlidir. Bu tekrar aracı her zaman gereklidir, ancak özellikle materyal kapsamlı ve karmaşık olduğunda daha da önemlidir. Bu şekilde, ikincil ayrıntılarda kaybolmadan önemli olanı hatırlayabiliriz.

Geleneksel özetleri tamamlayan şemalar bilgiyi hatırlamamıza yardımcı olur.Öğrenciler bunları yaklaşan bir sınav öncesinde tekrar yapmak, sözlü sunum hazırlamak veya bir projeyi organize etmek için kullanırlar. Bu araç pratik bir işlev görür: yoğun bilgiyi açık ve yönetilebilir bir haritaya dönüştürür.

Gerçekten etkili bir çalışma planı oluşturmayı öğrenmek istiyorsanız, sadece kağıt üzerindeki nihai sonucu değil, tüm sürecin mantığını da göz önünde bulundurmanız önemlidir. Aşağıda, çeşitli çalışma tekniklerinden en iyi uygulamaları içeren temel adımları bulacaksınız.

Ön okuma ve anlama

Herhangi bir şey çizmeden önce, biraz aktif okuma yapmalısınız. Metin anlaşılmadığı takdirde iyi bir özet oluşturmak mümkün değildir.Bu ilk adımlar temel niteliktedir:

• Daha önce de yorum yaptığımız gibi, Notları birkaç kez okumalısınız. ve altlarını çizin. Karmaşık fikirleri netleştirmek için kenar boşluklarına not almak da tavsiye edilir.
• İlk hızlı okumada, öncelikle şunları belirlemeye odaklanın: merkezi tema ve genel yapı (Giriş, bölümler, sonuçlar).
• Daha sonraki kapsamlı okumanızda, temel kavramlar üzerinde durun, anlamadığınız terimler varsa sözlüğe veya ek kaynaklara başvurun.
• Ana fikirlerin altını bir renkle, ikincil fikirlerin altını ise başka bir renkle çizin. önem düzeylerini ayırt etmek çıplak göz.

Temel fikirlerin ve hiyerarşinin seçimi

Metni anladıktan sonra, onu filtreleme zamanı gelir. Burada sentezleme ve eleştirel analiz yeteneğinizi geliştirmeniz gerekir.

• Seçin taslağın başlığı Ana konuyu net bir şekilde tanımlayın. Bu sizin başlangıç ​​noktanız olacak.
• Tanımlayın konunun en önemli bölümleri Bilgileri açık bir sırayla sunmak için kullanılırlar. Genellikle orijinal metnin başlıkları ve alt başlıklarıyla örtüşürler.
• Hangi fikirlerin ana (elenemeyen) ve hangilerinin ikincil veya tamamlayıcı olduğunu belirleyin.
• Bir tane ayarla kavramlar arasındaki hiyerarşiEn genel bilgiler en üst seviyede, en özel bilgiler ise alt seviyelerde, tıpkı bir ağaç yapısında olduğu gibi yerleştirilmiştir.

Sentez ve şematik yazım

Bir taslakta, kesinlikle gerekli olmadıkça tam cümleler yazmazsınız. İhtiyacınız olan şey, hafızanızı tetikleyecek anahtar kelimeler ve kısa ifadelerdir.

• Her bölümün içeriğini özetler ve sentezler. Uzun cümleleri kısa kavramlara dönüştürün. Özünü yakalayanlar.
• Gerekirse, sayfa alanından daha iyi yararlanmak için kısaltmalar kullanın. Faydalı buluyorsanız kendi kısa kodunuzu oluşturun.
• Basit ve doğrudan bir dil kullanıyor, sizin kullanacağınız kelimeler Konuyu sesli olarak açıklarken.
• Teknik açıdan hayati önem taşıyan tanımlar dışında metni kelimesi kelimesine kopyalamaktan kaçının.

Görsel organizasyon ve bağlantılar

Bir diyagramın gücü, görsel yapısında yatar. Önemli olan sadece fikirlerin nasıl göründüğü değil, bunların nasıl düzenlendiği ve birbirleriyle nasıl ilişkilendirildiğidir.

• Farklı kavramları birbirine bağlayarak bir şey oluşturun. Ana fikirler ve ikincil veriler arasındaki ortak noktaTuşları, ok tuşlarını, rakamları veya harfleri kullanabilirsiniz.
• Sayfadaki bilgileri, bloklar arasında boşluk bırakarak dağıtın. Doygunluk hissinden kaçının.
• Dilerseniz, konuları veya seviyeleri ayırt etmek için farklı renkler de kullanabilirsiniz. Bu farklılaştırma, belirli içeriği bir bakışta belirlemenize yardımcı olur.
• Seçilen diyagram türünün okuma yönüne saygı gösterin: yukarıdan aşağıya, soldan sağa veya merkezden dışa doğru.

İnceleme ve çalışma amaçlı kullanım

Bu işlemi tamamladıktan sonra herhangi bir düzeltme yapmak için şemayı inceleyin. Önemli fikirlerin hiçbirinin eksik olmadığından emin olun.Kavramlar arasındaki ilişkilerin doğru olması ve tasarımın kolay anlaşılır olması.

Bu çalışma aracını tekrar yapmak için kullanın. Çalışma sürenizin yüksek kalitede olması çok önemlidir. Ve özetler, ezberlemeyi, kavramayı ve sınava kadar olan günlerde hızlı tekrarı kolaylaştırdığı için akademik bir hedefe ayırdığınız dakikaları daha iyi kullanmanıza yardımcı olur.

Word'de veya bilgisayarda nasıl ana hat oluşturulur?

İyi bir diyagram oluşturmak için çeşitli kaynaklar kullanabilirsiniz. Kalem ve kağıt kullanarak bunu her yerde yapabilirsiniz. Ancak içeriği bilgisayarda geliştirmeyi tercih edebilirsiniz; bu, düzeltmeyi, blokları taşımayı ve şablonları yeniden kullanmayı kolaylaştırır. Bu durumda Word veya diğer diyagram oluşturma yazılımlarını kullanabilirsiniz.

Word'de çalışmaya karar verirseniz, iki ana yaklaşım arasında seçim yapabilirsiniz: başlık seviyelerine dayalı anahat modu veya şekiller, oklar ve kutular kullanarak grafik anahatlar oluşturma.

Word'de klasik anahat modu

Bu göreve nasıl başlanır? Doğrudan Görünüm menüsüne tıklayın ve içerdiği seçenekleri inceleyin.. Bu bölümde Şema bölümünü bulacaksınız. Üzerine tıklayarak, bu yapıya sahip belgenin metnini görebileceksiniz.

Bu şekilde geliştirilen bir diyagramın görsel formatı, ardışık parantez veya oklardan oluşmaz. Ana ve ikincil fikirler arasındaki ilişki, bir diyagram aracılığıyla anında algılanır. farklı seviyelerde organizasyonHer seviye, belgenin bir başlığına veya alt başlığına karşılık gelir (Başlık 1, Başlık 2, Başlık 3, vb.).

Word'de Görünüm bölümüne ve Anahat bölümüne tıkladığınızda araç çubuğu, alıştırmayı şekillendirmek için çok çeşitli kaynaklar sunar. İçeriği farklı başlık seviyeleri etrafında yapılandırınBu sayede bölümlerin tamamını daraltabilir veya genişletebilirsiniz; bu da uzun konularla çalışıyorsanız çok kullanışlıdır.

Word'de şekiller içeren grafik diyagramlar

İyi bir taslak, mükemmel görsel organizasyonuyla öne çıkar. Ana temayı daha derinlemesine inceleyen temel noktaları özlü bir şekilde sunar. Word'de oluşturulan bir tasarımın metni farklı seviyelerde düzenlenmiş olarak gösterdiğinden bahsetmiştik. Ancak program, bir kağıt taslağındaki belirli sembolleri yazınıza entegre etmenize de olanak tanır.

Bunun için Yeni bir belge oluşturun, Ekle menüsüne tıklayın ve Şekiller bölümünde bulunan seçenekleri kontrol edin.Bu noktaya tıkladığınızda, çok çeşitli ok işaretleri, akış şemaları, çizgiler ve diğer temel şekiller gösterilecektir.

Bu şekilde, Şemayı farklı sembollerle kişiselleştirin. Bilgileri yapılandırmanıza yardımcı olan şekiller şunlardır: ana fikirler için dikdörtgenler, örnekler için oval şekiller, neden-sonuç ilişkileri için oklar vb. Akış şeması veya zihin haritasına benzer bir etki elde etmek için metni ve şekilleri birleştirebilirsiniz.

Seçtiğiniz bir tuşun veya başka bir sembolün boyutu belgede çok fazla yer kaplarsa ne olur? Kenarlarını sürükleyerek veya araç çubuğundaki boyutlandırma seçeneklerini kullanarak tam istediğiniz şekle ayarlayabilirsiniz.

Diyagram oluşturmak için diğer dijital araçlar

Word'e ek olarak, diyagramların ve kavram haritalarının görsel ve işbirliğine dayalı olarak oluşturulmasını kolaylaştıran programlar ve uygulamalar da mevcuttur. Çok pratik bazı seçenekler şunlardır:

• İyi notlar (iOS): Dijital kalemle taslak ve çizim yapmak için idealdir. Görseller ve önceden tasarlanmış şekiller eklemenize olanak tanıyarak, dijital formatta serbest el çizimleri oluşturmayı kolaylaştırır.
• Yaratmak (iOS): Gelişmiş yaratıcı özellikler sunar, birleştirmeyi sevenler için mükemmeldir. çizimler içeren diyagramlarSon derece özelleştirilebilir simgeler ve görsel notlar.
• Canva (Web, Android, iOS): Taslaklar, organizasyon şemaları ve diyagramlar için önceden tasarlanmış şablonlar sunar. Sıfırdan başlamadan estetik açıdan hoş bir sonuç elde etmek istiyorsanız çok kullanışlıdır.
• berrak park (web): özellikle oluşturmak için ilgi çekici işbirlikçi kavram haritaları ve zihin haritalarıBu ortamda, birden fazla öğrenci veya meslektaş aynı anda çalışabilir.
• diyagramlar.net (Web): Her türlü diyagram oluşturmak ve bunları buluta kaydetmek için ücretsiz uygulama. Akış şemaları, karar ağaçları ve hiyerarşik yapılar tasarlamanıza olanak tanır.
• xmindZihin haritaları ve hiyerarşik diyagramlar için tasarlanmıştır. Geniş konuları dallara ve alt dallara ayırmak için çok kullanışlıdır.
• smartdrawProfesyonel diyagramlar (organizasyon şemaları, Gantt şemaları vb.) oluşturması gereken kullanıcılara yönelik olup, çalışma planları için de kullanılabilir.
• Bubbl.tr: basit bir çevrimiçi araç için balon tipi şemalarBilgisayar, cep telefonu veya tabletten erişilebilir ve çeşitli formatlarda dışa aktarılabilir.

Bu uygulamalar, özetlerinizi kolayca kaydetmenize, çoğaltmanıza ve güncellemenize olanak tanır. Ayrıca, tüm dersleriniz için özetlerin dijital bir arşivini düzenlemeyi kolaylaştırırlar; bu da önemli sınavlara veya rekabetçi giriş sınavlarına hazırlanıyorsanız çok faydalıdır.

Güzel veya yaratıcı ana hatlar nasıl yapılır

Bir diyagramın faydası öncelikle içeriğine bağlıdır, ancak görsel yönü de motivasyonu ve hafızayı etkiler. Güzel ve yaratıcı bir tasarım daha çekici olabilir. Tekrar gözden geçirmek, bilgileri daha iyi hatırlamanıza yardımcı olmak ve ders çalışmayı daha az monoton hale getirmek için.

Eğitim ve Çalışmalar bölümünde, akademik verimliliği kaybetmeden bu estetik hedefe ulaşmanız için size bazı öneri ve tavsiyelerde bulunuyoruz.

• İlk olarak, gerçekten önemli olana öncelik verin: içerikBilgilerin mükemmel bir şekilde organize edilmesi, bir diyagramın estetiğini önemli ölçüde artırır. Bu, yüzeysel bir süsleme değil, mükemmel bir hazırlığın doğrudan sonucudur. Ana noktaları birbirine bağlayan görsel bir düzen olduğunda, sunum neredeyse doğal olarak netleşir. Çalışma sırasında yaratıcılığı artırmak için, diyagramın ayrıntılarını kesinleştirmeden önce birkaç taslak kullanılması önerilir. Bu, düzeltmeler yapmanıza, alternatifleri değerlendirmenize, farklı tasarımları karşılaştırmanıza, iyileştirme alanlarını belirlemenize ve ayrıntılara dikkat ederek belgeyi iyileştirmenize olanak tanır. Orijinal ve görsel olarak çekici diyagramlar oluşturmak için pratik deneyim şarttır.
• Önemli kelimelerin yanına resimler çizin. Kavramı görsel bir imgeyle desteklemek. Genellikle, taslağı oluşturmanın temel amacı, sınav içeriğini gözden geçirmek için bir çalışma aracı olarak kullanmaktır. Metin ve görselin mükemmel kombinasyonu, sunumu zenginleştirmek için idealdir. Görsel hafıza ve kavrama Bilginin özünü ortaya koymak. Burada amaç, diyagramı tamamlayacak birden fazla çizim oluşturmak değil, bu yaratıcılığı bilinçli olarak en büyük zorluk seviyesini gösteren yönleri vurgulamak için kullanmaktır. Çizimin amacı nedir? Bilgiyi netleştirmek ve hafızanızda görsel bir dayanak noktası oluşturmak.
• Yazı tipi seçimi de karar vermeniz gereken bir diğer husustur. Bilgisayar diyagramı oluştururken, seçilen yazı tipi metni görsel olarak güçlendirmelidir. Ancak estetik önemli olsa da, yazı tipi diyagramın birincil unsuru değildir. Asıl önemli olan içerik ve onun ifade ettiği şeydir. Yaratıcılığın ana hedefle mükemmel bir şekilde uyumlu olması için bunu akılda tutmak önemlidir. Konunun anlaşılmasını ve kavranmasını kolaylaştırmak için Analiz edildi. Örneğin, bir diyagramda farklı yazı tipleri kullanmak, kaos ve görsel gürültü hissi yaratabilir.
• Güzel bir şema oluşturmak için birden çok renk kullanınSeçilen tonlar arasında uyum hedefleyin. Ve bunun karşılığında, arka plana karşı öne çıkan tonlar seçin. Tonun kendisi ile arka plan arasında net bir ayrım yoksa, okuma daha zor hale gelir. Ana fikirlere bir renk, ikincil fikirlere başka bir renk atamak ve örnekler veya tarihler için üçüncü bir renk ayırmak iyi bir fikirdir.
• Özlü, iyi işlenmişİyi bir özet, metnin tamamının özünü daha küçük bir alanda ustaca sentezler. Bunu başarmak için, metinde tekrarlanan anahtar kelimeleri belirlemek ve bunları özete dahil etmek faydalıdır. Metnin tamamını tekrar okuyun ve gerçek değer katmayan kelime veya ifadeleri çıkarın. Gereksiz her şeyi kaldırın. Özetin görünümü, şu unsurlar eklendiğinde daha da iyileşir... daha fazla netlik ve görsel alan.
• Anahat biçimini kendi bakış açınızdan özelleştirinKendi notlarınızı aldığınızda, özetlediğinizde veya bir taslak oluşturduğunuzda, konu hakkında daha derinlemesine bilgi edinirsiniz. Bu nedenle, bir sınıf arkadaşınızın taslağını kullanarak materyali gözden geçirebilseniz bile, kendi materyallerinizi oluşturmaya aktif olarak katılmanız şiddetle tavsiye edilir. Taslağınızı en sevdiğiniz yazı tipi, biçim, renkler veya sembollerle kişiselleştirin. İyi sunulmuş ve özenli bir sunum aracılığıyla materyali daha iyi anlamanızı sağlayacak unsurlar kullanın.
• Diğer şemalarda ilham arayın Bunlar sizin için örnek teşkil edebilir. Ders kitaplarındaki, çevrimiçi kaynaklardaki veya sınıf arkadaşlarınızın notlarındaki modellere bakabilirsiniz. Bu diyagramları açık veya görsel olarak çekici kılan unsurları analiz edin ve bu fikirleri kendi tarzınıza uyarlayın.

Sonuç olarak, iyi tasarlanmış bir taslak oluşturmak için biçim ve içerik arasında bir denge bulmak önemlidir. Taslaklarınızın tasarımı üzerinde çalışmak, onları çalışmayı daha keyifli hale getirmekle kalmaz, aynı zamanda sizi... bilgileri gözden geçirin ve yeniden düzenleyin Bu işlem birkaç kez tekrarlanır, bu da öğrenmeyi doğal olarak pekiştirir.

şema nedir

Bir şema ortak bir konu etrafında bağlantılı farklı kavramları ilişkilendiren bir araçtırBu yöntem, bir konunun görsel bir temsilini sunar ve bu şekilde yapılandırıldığında mükemmel bir şekilde organize olur. Sentez, ilköğretim, ortaöğretim ve üniversite eğitiminde ve sınav hazırlığında yaygın olarak kullanılan bu çalışma tekniğinin anahtarıdır.

Çalışma teknikleri açısından bakıldığında, özetler şu şekilde değerlendirilir: organizasyon ve geliştirme stratejisiSadece bilgi toplamakla kalmıyorlar, aynı zamanda onu dönüştürüyorlar ve öğrenciyi okuduklarını analiz etmeye, seçmeye ve önceliklendirmeye zorluyorlar.

Bir şema ayrıca bir rehber olarak hizmet edebilir Bir eylem planının yönergelerini takip etmek. Örneğin, bir girişimci şematik olarak sunulan bir referansı kullanarak bir iş planı oluşturabilir; bir profesyonel bir iş sürecinin akışını haritalandırabilir; bir konuşmacı sunumunu önceden var olan bir taslağa göre düzenleyebilir.

Bir öğrenci şemayı akademik düzeyde kullandığında, bu aracı bu temsilin atıfta bulunduğu konu ile ilişkilendirir. Böylece, bu bağlantıyı kurarken, ana fikirleri sentezlemek mümkündür Bu analizde, temel bilgilere odaklanın ve ikincil ayrıntıları bir kenara bırakın. İyi bir özet oluşturmak için öncelikle özetlenecek içeriği dikkatlice okumak, analiz etmek, önemli noktaların altını çizmek ve genel bir bakış elde etmek gerekir.

Diyagramlar ve diğer görsel araçlar arasındaki farklar

Diyagramlar bazen kavram haritaları veya zihin haritaları gibi diğer tekniklerle karıştırılır. Her ikisi de bilgiyi görsel ve özlü bir şekilde temsil etme amacını paylaşsa da, önemli nüanslar vardır:

• Klasik şemaGenellikle daha doğrusal veya hiyerarşik bir yapıya sahiptir. Fikirler, genellikle soldan sağa veya yukarıdan aşağıya doğru, parantezler, oklar, sayılar veya harfler kullanılarak düzenli bir şekilde sıralanır. İdeal kullanım alanı şöyledir: Konular bölümler ve alt bölümler halinde yapılandırılmıştır..
• Kavramsal haritaBilgiyi düğümlerden oluşan bir ağ şeklinde düzenler. Kavramlar kutular veya daireler içine yerleştirilir ve çizgilerle birbirine bağlanır. bağlaç kelimeleri İlişki türünü (neden, sonuç, aidiyet vb.) gösteren bir şemadır. Geleneksel şemaya göre daha esnektir ve özellikle şu amaçlar için mükemmeldir: son derece birbirine bağlı konularÖrneğin, karmaşık sınıflandırmalar gibi.
• Zihin haritasıSayfanın ortasında yer alan merkezi bir fikirle başlar ve dallanarak alt bölümlere ayrılır. Genellikle çizimler, renkler ve tek tek kelimeler içerir. Özellikle şu amaçlar için kullanışlıdır: beyin fırtınası ve ilk anlama aşamaları.

Taslak, kavram haritası veya zihin haritası arasında seçim yapmak kişisel tercihlerinize ve içeriğin türüne bağlıdır. Önemli olan, seçtiğiniz aracın konuyu daha iyi anlamanıza ve daha kolay hatırlamanıza yardımcı olmasıdır.

Şema türleri

Size en iyi şekilde tekrar yapmanıza yardımcı olan özet türünü seçin. Yani, mevcut tüm formatlar arasında birine daha fazla tercihiniz olabilir, ancak bunları birleştirmenize ve çalıştığınız belirli içeriğe uyarlamanıza hiçbir şey engel olmaz. Farklı plan türleri, birbirinden farklı avantajlar sunmaktadır. Konunun amacına ve niteliğine bağlı olarak.

Ok diyagramı

Bunun için seçilen bağlantı noktalar arasındaki bağlantıyı göster şematik olarak açıklanan bu açıklamanın bir parçasıdır. Bu durumda, bir fikir, bir bağlantı görevi gören bir ok aracılığıyla diğerine bağlanır. Bu formatın avantajlarından biri, çok basit olması ve aynı zamanda bilgileri mükemmel bir şekilde netleştirmesidir.

Ana argümanlar, destekleyici argümanlarla güçlendirilir. Okların kullanımı, başlangıç ​​fikrini yeni ve mükemmel bağlantılı bilgilerle geliştirmenizi sağlar. İnceleme sırasında, her fikrin diyagramdaki konumunu ve bağlamla bağlantısını kolayca görebilirsiniz. Tek yapmanız gereken... Okların yönünü takip edin. Bu konudaki tüm şüpheleri gidermek için.

Anahtar şema

Yukarıda açıklanan ilk seçeneğe alternatif bir format kullanmayı mı tercih edersiniz? Esasen, anahtar diyagramı ok diyagramına çok benzer. Ancak, farklı fikirler arasındaki bağlantıyı sunmak için farklı bir araç kullanırsınız. Bu durumda, anahtarlar bu görsel temsilin bir parçasıdır.

Ana plan genellikle yerleştirme ile başlar. Sayfanın bir ucundaki ana fikir (Genellikle solda) ve türetilen fikirlerin bulunduğu sağ tarafa doğru bir parantez açılır. Her yeni alt bölüm başka bir parantez açar. Bu tür bir özetleme en açık olanlardan biri olsa da, özetlenecek içerik çok kapsamlıysa o kadar açık olmayabilir. Gösterim daha karmaşık hale geliyor. Farklı bölümlerin sayısı fazla olduğunda, mevcut alanı hesaplamak zor olabilir.

Ağaç veya radyal diyagram

Ağaç diyagramı, dalların ortaya çıktığı ve daha sonra alt dallara ayrıldığı genel bir kavramla başlar. Dikey (yukarıdan aşağıya) veya yatay olarak düzenlenebilir. Konu anlatımı açısından oldukça sezgiseldir. açık hiyerarşik yapılar (Organizasyon şemaları, sınıflandırmalar, birçok alt bölümü olan konular).

Basit bir zihin haritasına benzer şekilde, radyal versiyonunda ana fikir merkeze yerleştirilir ve ana fikirler onun etrafında belirir; daha sonra ikincil ayrıntılar bu ana fikirlerden dallanır. Bu format, bir çok hızlı genel bakış Temanın

Balon grafiği

Balon veya radyal diyagram, fikirleri temsil etmek için daireler veya "balonlar" ve bunları birbirine bağlayan çizgiler kullanır. Zihin haritasına benzer, ancak daha ayrıntılı bir şekilde sunabilir. daha az katı hiyerarşi Klasik bir şemaya göre daha iyidir. Şunlar için kullanışlıdır:

• Birbiriyle ilişkili fikirleri merkezi bir kavram etrafında gruplandırın.
• Tek bir çizgiyi takip etmeyen kavramlar arasındaki birden fazla ilişkiyi görselleştirin.
• Birçok unsuru karşılaştırmayı ve ilişkilendirmeyi gerektiren içeriklerle çalışmak.

Yatay veya dikey şema

Bir şemada, ilk fikirden farklı sonuçlar görebilirsiniz.Ancak temsil biçimi, verilerin yapılandırılma şekline göre de farklılaştırılabilir. Fikirleri dikey veya yatay olarak yazmak en yaygın seçeneklerden bazılarıdır.

Dikey bir şemada, bilgiler sayfanın üstünden aşağıya doğru akar; bu da birçok öğrenci için oldukça doğal gelir. Yatay bir şemada ise bir taraftan (genellikle soldan) başlarsınız ve sağa doğru ilerlersiniz. Bu, okuma/yazma şeklini etkiler. okuma deneyimi Bu durum, mevcut alana veya bilginin dağıtılma biçimine bağlı olarak daha uygun olabilir.

Karşılaştırmalı sütun veya tablo şeması

Anahat bir çalışma aracıdır, bu nedenle bu pratik bir amacı olan bir araçtır. Önemli olana odaklanmak için basit bir format seçmek uygundur: konuyu anlamak. Peki, bu tür bir plan verileri mükemmel şekilde farklılaştırılmış birkaç sütun etrafında gruplayandır..

Her sütun, belirli bir tema etrafında fikirleri bir araya getiriyor (örneğin, avantajlar, dezavantajlar, özellikler, örnekler). Ancak, her sütun da diğerleriyle ilişkilidir, bu da şunları sağlar: bilgileri karşılaştır Çok açık bir şekilde. Şunlar için mükemmel:

• Teoriler, modeller veya tarihi şahsiyetler arasındaki farklılıklar.
• Farklı yöntem veya sistemlerin avantajları ve dezavantajları.
• Olayların, kavramların veya aşamaların özelliklerini karşılaştırın.

alfabetik şema

Bu tür bir şema, farklı fikirleri birbirine bağlamak için tuşları veya okları kullanmak yerine alfabenin harflerini kullanır. Ana fikirleri vurgulamak için büyük harfler kullanılır.Öte yandan, küçük harfler ikincil verileri tanıtır. Kitap dizinine benzer bir yapıya sahip olabilir, bu da işleri büyük ölçüde kolaylaştırır. bölümlerin konumu İnceleme sırasında.

Sayı şeması

Şimdiye kadar bahsedilen tüm diyagramların kendine özgü özellikleri vardır, ancak özünde aynıdırlar. Bu gösterimin amacı bilgiyi açık bir şekilde sunmaktır. Bu verileri düzenlemenin farklı yolları vardır: sayılar farklı terimleri gruplandırmamıza, alt bölümler oluşturmamıza ve her bir içerik parçasını yapılandırmamıza olanak tanır.

Sayısal veya doğrusal bir şemada, içeriği sıralamak için sayılar ve alt sayılar kullanılır (1, 1.1, 1.1.1…). Bu tür şemalar Numaralandırma çok basittir. Özellikle sıralı süreçler, hukuki konular veya kapsamlı ders programlarının indeksleri için son derece kullanışlıdır.

Birleşik şema: harfler ve rakamlar

Bu, tek bir bileşen türü kullanmayan, ancak yukarıda açıklanan ikisinin toplamını kullanan bir şema türüdür: alfabedeki sayılar ve harfler. Yalnızca bir tür işaret kullanan bir formattan iyi bir taslak geliştirmek için daha önce açıklanan örneklerden ilham alabilseniz de, aynı zamanda Bu alıştırmayı iki malzemenin toplamı ile görsel olarak zenginleştirebilirsiniz. bunlar gibi, çünkü harfler ve sayılar birbirini tamamlıyor.

Bu birleşik şemalarda, genellikle büyük bloklar için büyük harfler, alt başlıklar için sayılar ve daha da ayrıntılı bilgiler için küçük harfler veya tireler kullanılır. Bu, bir çok detaylı ve düzenli yapıÖzellikle kapsamlı ders programlarında kullanışlıdır.

Bir diyagramdaki fikirler sırayla sunulabilir. (kronolojik veya adım adım bir sırayı takip ederek). Ancak kavramlar arasında bir hiyerarşi düzeyini yansıtan şemalar da vardır. Bu şekilde, bir bilgi parçası diğerinden daha fazla önem taşır. Ve bu, bilginin düzenlenme biçimine yansır.

Yaklaşan bir sınavın konusunu kendi notlarınızdan incelemeniz ve incelemeniz olumlu olduğu gibi, kendi diyagramlarınızı da oluşturmanız önerilir. Onun için, sizin için kullanışlı ve anlaşılır bir format seçinMeslektaşlarınızın tercih ettiğiyle aynı olmasa bile.

Neden şemalar

Bazı insanlar bu alıştırmayı sıkıcı bulabilir, ancak çalışma döngüsü içinde bu adımı atlamamak çok önemlidir. Anahat, bilgileri düzenlemenize ve onlara bir düzen vermenize yardımcı olur.Dahası, bu düzenli yapı, analiz edilen içeriğin anlaşılmasını kolaylaştırır. Mükemmel bir şekilde birbirine bağlanan tüm veriler, iyi yapılandırılmış bir çerçeve bağlamında anlam kazanır.

Bir plan izin veriyor sentezlemek, sıralamak ve ilişkilendirmek Bilgi. Buradaki fikir, bir bakışta neyin aktarıldığını anlayabilmeniz ve her kelimenin daha önce ezberlediğiniz fikirleri geliştirmenize yardımcı olmasıdır.

Bu araç size yardımcı olur düzenli bir şekilde ders çalışmakVe her adımı takip ederek kavramları daha hızlı öğrenecek, uzun metinlerle karşılaştığınızda tıkanma hissini azaltacak ve sınav öncesinde özgüven kazanacaksınız.

Çalışmanızda diyagram kullanmanın faydaları

Temel organizasyonun ötesinde, bu planlar farklı eğitim bağlamlarında kanıtlanmış somut faydalar sağlamaktadır:

• İçerik kavrayışını artırırÇünkü bu, onu sentezleyebilmek ve anahtar kelimeler arasında ilişkiler kurabilmek için onu çok daha iyi anlamanızı gerektirir.
• Bu, öğrenme sürecini hızlandırır.Çünkü yaptığınız iş (okuma, altını çizme, özet çıkarma) çalışma sürecini daha az monoton hale getiriyor ve dikkatinizi daha uzun süre aktif tutuyor.
• Bu, toplam çalışma süresini azaltır. Orta vadede: Her ne kadar fazladan bir iş daha yapıyormuş gibi görünse de, aslında konunun oldukça yoğun bir sunumuyla çalıştığınız için gereksiz tekrar okumaları ve etkisiz incelemeleri azaltmış olursunuz.
• Görsel hafızayı geliştirir.Doğrusal metni, şekiller, renkler ve sayfadaki konumlar içeren grafik bir yapıya dönüştürerek.
• Bilişsel yetenekleri güçlendirir. Analiz, sentez ve fikirleri ilişkilendirme gibi beceriler, sadece ders çalışmak için değil, her türlü bilgiyi daha iyi anlamak için de çok faydalıdır.
• Hızlı bir gözden geçirme aracı görevi görür.Sınavdan önce, konunun tamamını yeniden okumaya çalışmaktansa, iyi hazırlanmış bir özeti gözden geçirmek çok daha etkilidir.

Diyagram yapmak için çalışma sırası

Planlar bir sürecin parçasıdır. İyi bir çalışma yürütmek için, planın beşinci sırada yer alacağı bir sıralamayı bilmek gerekecektir.Bu ilk adım değil. Taslak aşamasına ulaştığınızda, çalışma materyali zaten iyice anlaşılmış olmalıdır. Bu şekilde, ana fikirleri vurgulayan ve kavramları hatırlamanıza yardımcı olacak şekilde iyi organize edilmiş bir taslak oluşturabilirsiniz.

Diyagram yapmak için çalışma sırası aşağıdaki gibi olacaktır:

1. Hızlı okumaÖncelikle, ana konuyu belirlemek için çalışma metnini hızlıca gözden geçirin. Bu, konu hakkında ilk genel bakışı sağlayacak ve kapsamını ve zorluğunu değerlendirmenize yardımcı olacaktır.
2. İçeriği böl Konuyu, temayı oluşturan farklı unsurlara odaklanmak için bölümlere ayırın. Bu ön hazırlık, taslakta yer ayırmanıza ve farklı bölümlerdeki fikirlerin birbirine karışmasını önlemenize yardımcı olacaktır.
3. Metni okumak ve anlamakBu aşamada, mesajı anlamak için metni dikkatlice okuyun. Anlamını sözlükten veya diğer kaynaklardan araştırabilmek için zorlandığınız kavramları not edin. Bu şekilde, metni bir bütün olarak daha net anlayacaksınız.
4. Ana fikirlerin altını çizinBir taslak oluşturmadan önce altını çizmek gereklidir. Altını çizmek, ana fikirleri seçmenize ve daha az ilgili olanları elemenize yardımcı olur. Altını çizme sayesinde, çalışmanız gereken materyali daha iyi organize edebilirsiniz.
5. Şema. Plan, başarılı bir çalışma yürütebilmek için gereklidir. Bu aşamada metinde altını çizdiğiniz ana fikirleri düzenleyin. Bu şekilde onlara içeriği görselleştirmeleri ve anlamaları için bir emir verebilirsiniz.
6. Mevcut taslağı kullanarak daha fazla araştırmaÖzet, metindeki bilgileri tamamlar. Daha özlü ve net bir anlatım sağlar. Bu aracı, daha karmaşık kavramları daha derinlemesine incelemek, gerekirse bunları sesli olarak açıklamak veya kısa notlarla desteklemek için kullanabilirsiniz.
7. Gözden geçirmeYaklaşan bir sınavın içeriğini gözden geçirmek için bu kaynağı kullanın. Anahatları birkaç kez tekrar okuyabilir, konuyu yeniden oluşturabilir veya anahatlara bakmadan bir özet yazmayı deneyebilir ve ardından hangi noktaları unuttuğunuzu kontrol edebilirsiniz.

Bu sayede, bu çalışma sürecinde siz de doğrulama yapabileceksiniz. Hangi yönlerinizi güçlendirmeniz gerekiyor? Dahası, bu plan eksikliklerin veya şüphelerin olduğu noktaları ortaya çıkaracaktır.

Nitelik ve çalışma niceliği

Herhangi bir akademik aşamada okuyan kişiler, çalışma süresinde kaliteye öncelik vermelidir. Yani, daha az zaman çalışmak daha iyidir Ancak bu, saatlerce kitabın başında vakit geçirmek ve bu zamandan gerçekten faydalanmak anlamına gelmez; daha yoğun ve yapılandırılmış bir şekilde yapılmalıdır.

Diyagramlar size yardımcı olur pasif çalışmadan aktif çalışmaya geçişNotları tekrar tekrar okumak yanlış bir güvenlik hissi yaratır, ancak beyin aslında bilgiyi geri çağırmak için çalışmaz. Öte yandan, bir taslak oluşturmak, karar vermeyi, seçmeyi, organize etmeyi ve bilgiyi kendi kelimelerinizle ifade etmeyi gerektirir; bu da öğrenmeyi pekiştiren bilişsel bir çaba içerir.

Zaman yönetimini geliştirmek, istenilen hedeflere ulaşmak için çok önemlidir. Bu nedenle, motivasyon çok önemli Çalışma ve taslak oluşturma için. Net ve düzenli bir taslak geliştirmek için ana hedefinize odaklanın ve iyi bir taslak hazırlamak için harcanan zamanın, gözden geçirme aşamasında fazlasıyla geri kazanılacağını unutmayın.

Bu tekniği düzenli olarak rutininize entegre ettiğinizde, konular bunaltıcı engeller olmaktan çıkar ve nereden başlayacağınızı ve nasıl tekrar edeceğinizi bildiğiniz net yapılar haline gelir. Bu kontrol duygusu, daha etkili çalışma için adım adım planlar oluşturmayı öğrenmenin en büyük faydalarından biridir.